杜占元:以改革創(chuàng)新為動力 推動教育信息化取得新突破
在全國教育系統(tǒng)貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,全面深化教育領域綜合改革之際,召開全國電化教育館館長會議,研究部署電教系統(tǒng)2014年重點工作,非常重要。這次會議的主題是:落實教育部《2014年教育信息化工作
打獨斗,必須認識到這一點,因為信息化涉及到教育的方方面面,特別是基礎教育領域的很多工作,得到了領導和社會各方面的高度認可,也形成了一些亮點,包括管理系統(tǒng)、教學方法創(chuàng)新、專家隊伍等,都是可喜可賀的。
第三,各項重點工作取得明顯進展
一是“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目取得重大進展,成為亮點之一:80%以上的教學點已用上設備和資源,開出很多過去因缺少師資不能開出的音樂、美術等國家規(guī)定課程。項目實施效果已經(jīng)開始明顯顯現(xiàn),得到了各方面的肯定,基本實現(xiàn)了預期目標。
二是“寬帶網(wǎng)絡校校通”進展明顯。實行了“政府政策支持、大企業(yè)投資建設、學校持續(xù)使用”的新機制。在電信運營企業(yè)大力配合和支持下,全國中小學網(wǎng)絡接入比例:由2011年不足25%上升到57%,其中實現(xiàn)10M寬帶接入學校的比例已達35%。全國義務教育階段學校已建多媒體教室160多萬間,占教室總數(shù)的41%。
三是“優(yōu)質資源班班通”取得明顯成效。各地積極探索專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡課堂等多種形式,實現(xiàn)優(yōu)質數(shù)字教育資源在教育教學過程中的普遍深入應用,為農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)共享優(yōu)質教育資源、提升課堂教學質量發(fā)揮了重要作用。
四是“網(wǎng)絡學習空間人人通”

責任編輯:葉雨田
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