伴隨著教師節(jié)的臨近，我們不禁在腦海里回憶起曾經(jīng)與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是他們用生命照亮了我們前行的道路，在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻為我們拔錨揚(yáng)帆，他們需要全社會(huì)用心去關(guān)懷和呵護(hù)。

作為我國(guó)乳業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌的蒙牛乳業(yè)集團(tuán)，則實(shí)實(shí)在在地用“白色血液”去關(guān)心他們的健康與幸福。蒙牛聯(lián)合商超針對(duì)教師進(jìn)行了一系列的優(yōu)惠活動(dòng)，甚至親自將牛奶送到老師們的家中。作為企業(yè)公民的蒙牛，無疑在這看似簡(jiǎn)單卻實(shí)在的舉動(dòng)中為行業(yè)樹立了榜樣。

教師常常被比喻為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。但是，三尺講臺(tái)雖然神圣，卻也存在著一些有害因素，時(shí)時(shí)刻刻危害著教師們的身心健康。因?yàn)榻處熣f話時(shí)間多、站立時(shí)間多、伏案時(shí)間多，耗費(fèi)大量腦力和體力，因此，富含氨基酸的牛奶的攝入十分重要，只有長(zhǎng)期飲用才能保證教師的精力充沛，提高思維能力，使教師的大腦活動(dòng)機(jī)能增強(qiáng)，提高工作效率。蒙牛為教師送去牛奶既是對(duì)他們的的關(guān)心，更是提醒他們對(duì)自身健康的關(guān)注。

事實(shí)上，多年以來蒙牛一直以各種形式關(guān)注、關(guān)心著教師團(tuán)體，甚至超越企業(yè)公民應(yīng)盡義務(wù)的范疇。在平常時(shí)間里，蒙牛每年都會(huì)在教師節(jié)前后為教師們送去節(jié)日的問候和溫馨的禮物，幫助處在困難中的教師解決生活難題。而在特殊的情況下，蒙牛更是如同甘愿奉獻(xiàn)的牛兒一樣，無私的為社會(huì)奉獻(xiàn)著自身的能量，在汶川地震中，蒙牛為當(dāng)?shù)貛熒�輸送了大量急需的奶制品。在全�?guó)范圍內(nèi)，蒙牛已經(jīng)累計(jì)投資數(shù)億元，幫助貧困地區(qū)建立希望小學(xué)，讓老師們毫無后顧之憂的向?qū)W生們傳授知識(shí)。蒙牛的系列舉動(dòng)，已經(jīng)不僅是對(duì)中國(guó)教育的無私支持，更是對(duì)全社會(huì)的美好未來的的無私哺育。

有人說蒙牛是一只牛，卻跑出了火箭的速度，與之帶來的，還有火箭一樣的力量，這力量傳遍祖國(guó)各地，社會(huì)各界。從教師節(jié)為教師贈(zèng)送千萬元牛奶，到斥資兩億為全國(guó)一千所小學(xué)的學(xué)生免費(fèi)送奶，蒙牛發(fā)展的每一步，都展現(xiàn)出一個(gè)民族企業(yè)為民族公益事業(yè)所承擔(dān)的責(zé)任和奉獻(xiàn)的愛心。